现代日语语法

简述

本笔记主要参考B站up主日语翻译小昊的视频。视频一百讲，与般面向考级的语法视频不同，该网课更多地从学术的角度对一些语法结构进行比较和讲解。但该网课对于日语专业的学生来讲可能并不深。对于我这种非科班出身的日语学习者来讲则是一个比较好的入门教程。

Chapter 1 名词谓语句

主要内容

• ~だ
• ．．．か
• ~です
• ~は/が
• ~である
• ~も

~だ

表示判断。

肯定：

• 是学生
• 学生だ。

否定：

• 不是学生
• 学生ではない。

疑问：

• 是学生吗？
• 学生（か）？

~です

表示片段。同时对听话人有礼貌客气的语义

肯定句：

• 是学生
• 学生です。

否定句：

• 不是学生
• 学生ではありません。

疑问句：

• 是学生吗？
• 学生ですか？

这里的か不可以省略。因为要对对方表达尊重。

选择疑问：

• 是老师还是学生？
• 先生ですか、学生ですか？

~である

表示判断。但只能用于演讲和论文中。

• 学生である
• 学生であります。

でございます

表示礼貌郑重。敬语的表达。

• 毛利探偵事務所でございます。

小结

~は/が

は/が强调不同的主题。

• -你是谁？ -我是学生
• 私は学生だ。

「は」强调后面的部分。这里为了强调学生这个身份。

• -谁是学生？ -我是学生
• 私が学生だ。

「が」强调前面的部分。这里为了强调我。

~も

相当与汉语的”也“

• 私は学生です。彼も学生です。

Chapter 2 指示代词

说话人和听话人不在一起的时候：

• こ→指向离说话人近的事物
• そ→离听话人近的事物
• あ→离说话人和听话人都远的事物
• ど→不定

说话人和听话人在一起的时候：

• こ→指向较近的事物
• そ→较远的事物
• あ→离得很远的事物
• ど→不定

~れ、~の

れ后面接助词，の后面接名词

• これは本だ
• この本は私の（本）だ。

~のような

• 这样的书
• このような本
• こんな本

~こ

用于表示方位。指代地点。

• ここは学校だ。
• 教師信号はどこですか？
• どこが教室ですか？

「あそこ」而不是「あこ」

~ちら

与「~こ」一样，表示地点和方位。

こちら、そちら、あちら、どちら

口语中简称：

こっち、そっち、あっち、どっち

小结

Chapter 3 人称代词

主要内容

一/二/三人称

~たち/ら/がた/ども

~様/さん/君/ちゃん/殿/氏

呼び捨て

一人称

• 私（わたし）：一般是女性用。但正式场合是男女兼用。
• 私（わたくし）：男女通用。正式场合。
• 僕：男性，一般场合
• 俺：男性，粗鲁，上级对下级
• 俺様：男性，居高临下
• あたし：女性，一般场合
• うち：女性，一般场合，之前是关西方言

二人称

• あなた：避免对上级和长辈使用。夫妻之间有“亲爱的”的意思
• 君：男性。对同辈和晚辈
• お前：男性。对同辈和晚辈
• あんた：礼貌程度比あなた低
• 僕：对不认识的小孩

三人称

• 人物
  • 彼：男
  • 彼女：女
  • こ/そ/あいつ：不礼貌
• もの
  • こ/そ/あ/どれ

复数表现形式

• 私たち：礼貌成都中
• あなたがた：礼貌程度高
• 彼ら：他们，礼貌程度低
• 私ども：礼貌程度最高，自谦，只能用于自己这一方

~様/さん/君/ちゃん/殿/氏

敬称

• 様：不分上下级
• さん：一般
• くん：对同辈和晚辈使用，一般对男性用，工作场合可以对女性用
• ちゃん：亲昵
• 殿：上级对下级，古老
• 氏：表示尊敬

呼び捨て

不加敬称

一般用于关系亲密时，上级对下级，公司内部的人对公司外部的人说公司里的某个人的时候。

Chapter 4 形容词，形容动词

主要内容

• 活用
• ~く/で
• ~ない
• ~な
• ~かった
• ~だった
• 連体詞

形容词

作谓语

• 天空是蓝色的
• 空は青い （终止型，不加其他句子成分）
• 空は青いです（表示尊敬）

作定语

• 蓝色的天空
• 青い空 （连体型，后面加体言）

体言：名词或代词这种不发生变化的词语

形容动词

形容动词不是形容词。形容词和形容动词在古代日语上就有差别

作谓语

• 教室安静
• 教室は静かだ
• 教室は静かです。

作定语

• 安静的教室
• 静かな教室

~く/で

用言：形容词，形容动词，动词，连接助动词或者小句的连用形

• 教室很大也很安静
• 教室は大きくて、静かだ。
• 教室很安静很大
• 教室は静かで、大きい。

后面的词会决定前面的词的形态，这是黏着语的一个特点。

~ない

• 这本书没意思
• この本は面白くない
• この本は面白くないです。
• この本は面白くありません
• 那个演员没有名气
• あの俳優さんは有名ではない
• あの俳優さんは有名ではありません。

~かった

形容词的过去

• 昨天冷
• 昨日は寒かった
• 昨日は寒かったです。

冷的这个状态在说话之前

• 昨天不冷
• 昨日は寒くなかった。
• 昨日は寒くなかったです。
• 昨日は寒くありませんでした。

~だった

名词和形容动词的过去

• 我原本是个学生
• 私はもともと学生だった。
• 私はもともと学生でした。
• 昨天教室安静
• 昨日教室は静かだった。
• 昨日教室は静かでした。
• 昨天教室不安静
• 昨日教室は静かではなかった。
• 昨日教室は静かではありませんでした。

连体词

与连体型不同，连体型是指一个词语通过变化可以后接体言，而连体词是后面只能接体言，没有其他用法。

• 大きな
• 小さな
• いろんな
• 同じ：是连体型的同时也可以作谓语。同じだ、同じです。

Chapter 5 动词的构成及分类

主要内容

• 動詞の構造
• 自動詞/他動詞
• ～か
• ～を
• 活用による分類

動詞の構造

• （之前）还没有被读
• 読ま/れ/てい/なかっ/た

読ま　→　词干

れ　　→　语态：表示主语与谓语之间的关系

てい　→　体

なかっ→　肯否

た　　→　时态

自动词/他动词

• 火柴正在燃烧　→　自動詞
• 我把火柴点燃了→　他動詞

规律

1. 词干す→词干eる→词干aる：左面最有可能是他动词，右面最有可能是自动词
2. 词干eる→五段动词：左面是他动词，右面是自动词。
3. 有很多例外！

壊す　　→　　壊れる

始める　→　　始まる

つける　→　　つく

～か、～を

自动词

• 我跑
• 私が走る。

他动词

• 我吃饭
• 私がご飯を食べる。

活用

五段动词

一段动词

对于终止形而言，去掉る后，汉字后面还会跟一个い段或者え段的假名的话，那这个词是一段动词。

終わる　→　五段动词

か、さ変

Chapter 6 格助词（1）

格是什么？

例子

不同的词都与“恰”这个动词相关，这些句子成分就叫做格。

汉语中格主要通过介词，语序进行表达。

而日语中通过格助词进行表达

~が

1. 表示主语

   • 山田さんが走る
   • 空が青い
   • 本がある

2. 表示状态

   • パソコンがほしい
   • 水が飲みたい

3. 表示能力

   • ピアノが上手だ
   • 英語が話せる

4. が、は冲突

~を

1. 表示宾语
   • 山田さんが本を読む。
2. 表示动作起点
   • 家をでる
   • 学校を休む
3. 表示动作经过点，可以是时间空间
   • 十字路を曲がる
   • 飛行機が空を飛ぶ
   • 楽しい一日を過ごす
4. を、は冲突。如果换成は的话，表示原来的宾语作为已知信息，强调后面的谓语。（主体化）
   • パンをたべる　→　パンは食べる。
   • 吃面包　→　面包啊，我是吃的

～に

1. 表示动词的对象（一般是自动词的对象）
   • 張さんに会う
   • 翻译成汉语看看是否能变成把字句
2. 动作的附着点
   • 壁に写真を貼る
3. 表示动作终点
   • 東京に行く
4. 表示变化的结果
   • 氷が水になった
5. 使役态的动作的执行者
   • 山田さんに本を読ませる。
   • 我让山田读书，但是读书这个动作的执行者最后是山田
6. 被动态的动作执行者
   • 先生に褒められる
   • 我被老师表扬。表扬这个动作的执行者是老师。
7. 比较的基准
   • 山田先生はお父さんに似ている。
8. 表示范围
   1. テレビは目に悪い。
9. 时间的频率
   1. オリンピックは四年に一度開催される。
10. 表示事物的存在
    1. 机の上に本がある。
11. 表示动作发生时间点，如果非具体的时间则不用に
    1. 七時に学校に行く。
    2. 来週~に~学校に行く
12. 表示目的
    1. シャツを買いに行く
13. 追加的用法
    1. 山田さんに佐藤さんに田中さんが来る
14. 表示原因
    1. 人の多さにびっくりした。

~へ

1. 表示方向
   • 飛行機は南へ飛んでいく。
2. 表示终点，可替换为に
   • 学校へ行く

～から

1. 动作的起点（地点，时间，由谁，原材料）
   • 中国から来た
   • 明日から休みだ。
   • 私から説明する
   • ブドウからワインを作る
2. 使役态和被动态的执行者
   • 鈴木さんから説明させる。
   • 先生から褒められる。

～まで

1. 动作的终点
   • 家まで歩く
   • 八月一日から九月三十日まで休みだ
2. 范围的终点
   • 子供んから大人まで人気がある。

~より

1. 比
   • 北京は東京より人が多い
2. 表示开始，是から的正式的说法
   • これより会議を始める

Chapter 7 格助词（2）

~で

1. 动作发生的地点

   • 食堂でご飯を食べる。

2. 事物成立的条件

   • 日本では、3月から5月までは春です
   • 「は」表示主题，一句话中可以有多个主题。一般翻译为汉语“呢”的地方就可以加上「は」。如上句可翻译为：在日本呢，3月到5月呢，是春天

3. 表达动作的执行者的数量

   • 一人でやる

4. 表示方式手段

   • ぺんで字を書く
   • その仕事は自分でやる

5. 原材料，一眼能看出来的

   • 木で机を作る
   • 不能一眼看出来的用「から」

6. 表示原因

   • 病気で学校を休む

7. 动作伴随的状态

   • 裸足で歩く

8. 表示动作或者状态成立所花费的时间

   • 日本語が1年間で上手になった。

~の

1. 的，所属关系
   • 会社の人
   • 机の上
2. 修饰名词的小句中的が可以替换为の
   • 雨が/の降る日

~と

1. 并列关系，同格，和
   • 田中さんと吉田さん（と）
   • 最后一个と可省
2. 动作的同伴
   • 真由美さんと結婚
3. 比较异同的标准
   • あのかばんは私のと同じだ。
4. 引用，标记从句
   • 朝起きた時に、「おはよう」といいます。
   • これはいいアイデアだと思います。

~や

表示例示

机の上に本やノート（など）がある。

Chapter 8 动词未然形及其用法

Chapter 9 动词连用形及其用法

Chapter 10 时，体